Pla d’intervenció: Llenguatge emocional i autoregulació a l’ESO
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4
Pública
Lliurament de l’activitat P3
…
Presentació del problema i millora
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 4
Pública
En el meu context de pràctiques, a l’INS Vilafranca 2, he detectat que part de l’alumnat de l’ESO té dificultats per posar nom al que sent i per entendre com les emocions influeixen en el seu comportament i en el seu rendiment acadèmic….
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.